2016年6月16日至18日，全國職業院校教學工作診斷與改進制度建設院校長培訓在江蘇常州舉行，我院黨委書記竇新順、院長蓋春瑞、副院長徐愛新參加了培訓。

在開班動員大會上，教育部職成司高職高專處處長林宇介紹了全國職業院校教學工作診斷與改進工作的背景，對高職院校如何落實提出了希望。林處長指出，各高職院校要以自主保證質量為基礎，落實主體責任，消除不必要的顧慮，杜絕僥幸心理，對學校教學質量保障流程進行再造，切實提高人才培養質量。

培訓共分為四個單元。全國職業院校診改專家委員會主任楊應崧對什么是“診斷與改進”、為什么要“診斷與改進”、怎樣開展“診斷與改進”進行了詳細闡述；全國職業院校診改專家委員會委員經貴寶對教育部《高職院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案》進行了解讀；全國職業院校診改專家委員會委員樊至光對高職院校狀態數據采集平臺的建設與深度使用進行了推廣；常州工程職業技術學院黨委書記袁洪志介紹了本校內部質量保障體系建設的經驗。

本次培訓是落實《教育部辦公廳關于建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》（教職成廳[2015]2號）文件要求，全面推行職業教育管、辦、評分離，推動職業院校建設常態化診斷與改進制度和自主發展機制的重要措施，職業院校辦學體制機制建設和人才培養質量保障工作將進入新的發展階段。（信息來源：教務處）