為推行全員育人、全境育人的理念，學前教育系積極開展了四維導師制管理模式，即輔導員助理作為生活導師，輔導員作為人生導師，專業教師作為學業導師，園所專家作為職場導師的管理模式。本學期伊始，學前教育系選拔優秀的專業教師進班開展專業發展指導。
2016年3月22日，學院院長蓋春瑞作為班級專業導師，出席了鄧穎超班“最初的夢想”主題班會，河北省學前教育專家、學院教務處處長趙繼忠教授作為專業導師參與了師生見面會。在鄧穎超班的主題班會上，同學們向蓋院長匯報了入學一年半以來的學習生活情況。蓋院長就學前教育專業知識的認知、就業前景及未來發展方向與同學們進行了親切交流，蓋院長鼓勵大家，要充分利用學院提供的先進實訓設施，練就一技之長，希望大家在校期間多實踐、多鍛煉，為今后成為一名優秀的幼兒教師打下堅實的基礎。最后，蓋院長提出“怎樣才算是一名優秀的幼兒教師？”的問題引發了同學們的深思。在2014級學前教育1班的團日活動過程中，趙繼忠教授同樣為同學們講解了學前教育專業的建設與發展，為同學們答疑解惑并積極開展互動。
本次專業導師師生見面會活動，解決了同學們學習、生活中遇到的困惑，使同學們進一步了解了所學專業的專業特色，明確了學習目標，增強了提升專業能力和綜合素質的自信心。
（信息來源：學前教育系）
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