河北女子職業技術學院學生行為習慣養成教育

實 施 方 案

行為習慣養成教育是素質教育的重要組成部分，是我院年度學生教育管理工作的主要任務。為促進我院校園文明建設，培養學生良好的文明行為習慣，切實加強學生行為習慣養成教育，提高學生綜合素質，樹立優良學風與校風，特制定如下實施方案。

一、指導思想 
   以培養學生良好的生活習慣、學習習慣，文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，狠抓落實，注重實效，形成特色，促進我院文明和諧校園建設。 
    二、教育目標
    1.全面提高學生的綜合素質，切實加強學生思想道德教育，以文明教育為龍頭，以規范學生儀容儀表為突破口，通過落實《學生管理規定》、《高等學校學生守則》、《高等學校學生行為準則》、《學生一日生活行為規范》，《學生宿舍管理規定》，全力推進我院大學生行為習慣養成教育，努力把優秀的文明禮儀轉化為學生的內在品質，建立良好校風，建設和諧校園。
    2.培養學生良好的文明習慣，學會文明語言、文明著裝、文明行為、誠實守信以及良好的個性心理品質等，自覺遵守《大學生文明公約》，培養學生掌握必要的交往規則，提高交往能力，以及正確的處事態度和行為方式，提高學生適應社會的能力。 
    3.培養學生良好的學習習慣。主要針對班級學生中突出的不良學習習慣（如不遵守早晚讀及自習課紀律、公共場所文明禮儀缺失、上課無故曠課、遲到、睡覺、閑聊、玩手機等），有計劃的對學生進行學習習慣的養成教育。 
    4.培養學生良好的生活習慣及勞動習慣，使學生懂得基本生活常識，養成良好的生活、衛生、勤儉節約習慣；通過組織學生參加力所能及的勞動和社會實踐活動，使學生形成正確的勞動態度，具備一定的勞動能力，掌握一定的勞動技能。 

三、教育內容（見《河北女子職業技術學院學生管理制度匯編》）

1、《大學生文明行為準則》     2、《高等學校學生守則》

3、《高等學校學生行為準則》   4、《學生一日生活行為規范》

5、《學生宿舍管理規定》

四、教育對象：全體在校大學生

五、組織機構 
（一）領導小組 
組長：胡會來   副組長：李佳

成員：孫彩虹、張浩、任雁、陳麗敏、肖雷

（二）督查內容

1、宿舍衛生檢查情況  2、上課出勤情況  3、校內外文明禮貌表現   4、夜間查宿情況      5、遵守校紀校規情況

（三）督查機構與職責

學生日常行為督查實行三級督導機制：

1、班級監督：各班級設立衛生監督員（一般由衛生委員或生活委員擔任）和文明紀律監督員（一般由紀律委員擔任）。

衛生委員負責教室、宿舍及本班級的公共衛生區域的衛生監督和檢查工作。

文明紀律監督員負責早晚自習、上課出勤、夜間查宿和教室、校園以及公共場所的文明監督和檢查工作。

衛生監督員和文明紀律監督員每天想本班輔導員匯報情況，并附有書面記錄。本班輔導員要履行“三進”職責（每天進入教室檢查督導、進入宿舍巡視督導、進入食堂檢查督導），每周將自己督導的情況與本版監督員回報的情況進行匯總，依據《學生教育評價標準及考核細則》和《學生教育考核具體內容及將扣分標準表》進行加分與扣分，并將本周情況書面向團總支書記匯報、備案。
    2、團總支督導：各系團總支所轄的系學生會生活部、紀檢部分別負責本系教室、宿舍、衛生區域和公共場所的衛生和文明監督工作，對各班的衛生和行為表現進行督導檢查，每周將督導檢查情況，以書面形式向團總支書記匯報。

各系團總支書記負責對本系輔導員和學生會履行督導職責情況進行監督檢查，并對輔導員、學生會干部每周提交的督查記錄進行確認，根據確認結果最初最終的加分或扣分結論。各團總支每月進行一次督查總結，定期向學管例會通報。

3、學生處、團委督導：團委所轄的院學生會生活部、紀檢部分別負責對各系學生會和全體學生進行督導檢查，負責學生宿舍衛生及內務專項檢查治理，對學生生活區學生不文明行為的檢查、糾正。其督查結果每周以書面形式向院團委進行匯報，院團委督導檢查各系團總支的工作，根據督查情況對加分或扣分提出意見和建議。每月最后一次學管例會對本月督查情況進行總結和通報，同時對存在異議的獎懲情況進行研究仲裁。

    各級督查機構和督查人員要嚴格按照《學生教育評價標準及考核細則》和《學生教育考核具體內容及將扣分標準表》進行加分或扣分，如果個別學生對處理意見存在爭議，可以建議學生按照《河北女子職業技術學院學生校內申訴規定》進行申訴和復議。

（三）考核與獎懲 

1、學生日常行為督查情況，依據《學生教育評價標準及考核細則》和《學生教育考核具體內容及將扣分標準表》進行加分或扣分，并作為獎助學金評定、學生干部任免、評優評先和年度操行考核與評價的直接依據。

2、輔導員對于不能履行督查職能或不能勝任督查工作的本班學生干部，可以進行學生干部撤換或提出撤換建議；各系團總支對于不能履行督查職責或工作不力的輔導員要進行批評教育和勸誡性談話；學生處、團委對發生問題較為集中的班級輔導員或團總支，及時提出限期整改意見，對于個別學管干部的不作為提出批評或調離崗位的建議。同時，在評優評先、職稱評定和年度考核中實行一票否決制。

六、工作要求 

為了加強各部門的協作配合，切實抓好養成教育的各項活動，使教育活動取得成效，對各部門提出如下具體要求： 

1.各系學管辦公室要充分重視學生良好文明行為習慣養成教育，加大學生教育、管理力度，注重考核，務求實效。 
    2.輔導員要認真組織學生開展養成教育活動，要充分發揮學生干部的作用，指導學生查找惡習或不良習慣，培養學生自主教育、自主管理的能力。 
    3.學生處、團委要做好督察室的隊伍建設，充分發揮團學干部的模范帶頭作用。 
     4.各系要明確本單位職責，樹立全員教育、全員管理、全員服務的大局意識，積極主動投入到開展學生養成教育活動中。 

                                         河北女子職業技術學院學生處

                      2013年10月