裝潢藝術設計專業教學改革之《裝飾圖案》
為增加學生對《裝飾圖案》課程的興趣，提高學生的動手能力與空間想象力，增強本課程與后續課程的連貫性，薛穎老師在09級裝潢藝術設計專業《裝飾圖案》課程中加入了實體空間中圖案的訓練——在紙杯上設計并繪制圖案，充分調動了學生的學習積極性與主動性，學生的想象力得到了充分的發揮，取得了良好的教學效果。
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