兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來，學前教育是整個教育事業的奠基石。為貫徹黨的十九屆四中全會精神，促進全省學前教育事業的發展，2019年11月15—17日，由河北女子職業技術學院承辦的河北省創新教育學會學前教育研究會理論與實踐研討會在石家莊成功召開，會議主題為“幼兒園活動與教師專業成長”。本次會議由河北女子職業技術學院承辦，保定幼兒師范高等專科學校、石家莊幼兒師范高等專科學校、唐山幼兒師范高等專科學校等8個單位協辦，來自全省三十多所設有學前教育專業的本專科院校、各市縣幼教管理人員、省內外幼教機構及中職學校的300余位領導和教師參加了會議。

開幕式上，教育部職業院校教育類專業教學指導委員會學前教育專委會副主任、河北女子職業技術學院院長蓋春瑞教授致詞。蓋院長高度贊揚了河北省創新教育學會學前教育研究會在推動我省學前教育發展方面做出的突出貢獻，強調學前教育的專業發展和教師的專業成長對整個教育事業的重要作用并預祝此次研討會取得圓滿成功。

河北省教育廳基教處梁永良副處長發表講話。梁處長對本次會議寄予很高的期望，他表示本次研討會的召開搭建了很好的平臺，希望創新教育學會學前教育研究會能吸收更多優秀的力量，為我省學前教育的發展貢獻力量。

河北省創新教育學會會長、學前教育研究會韓清林理事長代表主辦方講話，對參加本次會議的領導、專家表示感謝，對與會的各單位代表、老師表示熱烈的歡迎，希望大家充分利用此次研討會的契機互通有無，攜手進步，共促發展。

研討會期間，中國教育科學研究院研究員、博士生導師、中國學前教育研究會副理事長、教育部學前教育專家指導委員會委員劉占蘭教授做了《促進幼兒教師專業發展的實踐策略》專題講座，從實踐角度為一線幼兒教師指明了專業化發展的道路和方向。北京教育學院卓越園長工作室實踐導師、北京市西城區首屆突出貢獻人才獎獲得者沈心燕老師做了《研生、研學、研教，讓幼兒成為主動的學習者》專題講座，通過生動的案例和專業的理念闡明了幼兒自主活動對幼兒身心發展的重要作用。

本次研討會呈現出三大特點：一是陣容整齊，規模空前。本次會議匯聚了來自全省內外近300名專家和代表，42所培養院校和教育科研機構、78家幼兒園與教育集團。二是主題明確，研討深入。會議主題“幼兒園活動與教師專業成長”直奔當前學前教育現狀，扭住了關乎學前教育質量的牛鼻子。我們今天開展的工作著眼點并不僅僅在于當下，而是要像植物的根須一樣深深地進入未來的大地。三是理實結合，影響深遠。本次會議，立足長遠發展需要，為河北省學前教育研究奠定了比較堅實的組織基礎。；大會還成立了以健康、語言、社會、科學、藝術、保育、國學為專題劃分的七個中心教研組，初步構建起高等院校、教研人員和幼兒教師共同參與的協同教科研體系。

本次研討會選舉了河北省創新教育學會學前教育研究會新一屆組織機構成員，并進行了深度的學術交流；通過學習借鑒國內外幼兒教育理論與實踐成果，分享了我省關于幼兒園活動與教師專業成長的實踐新成果；進一步探討了幼兒園活動與教師專業成長的有效途徑和方法，讓廣大參會人員認識了幼兒園活動與教師專業成長之間的交互作用關系，進一步促進了我省學前教育的發展。（信息來源：學前教育系）

蓋春瑞院長致辭

研討會現場