為推動兩岸教育交流，應(yīng)臺北文教協(xié)會理事長林昭賢先生邀請，河北省派出以河北金融學(xué)院院長陳尊厚為團(tuán)長的高等教育代表團(tuán)，于2013年7月9日至16日訪問臺灣，竇新順院長代表我院參加了此次訪問，取得了豐碩成果。

竇院長訪臺期間，訪問了萬能科技大學(xué)、稻江科技暨管理學(xué)院、高雄應(yīng)用科技大學(xué)、高雄第一科技大學(xué)、中山工商技術(shù)學(xué)校等五所學(xué)校，拜會了臺北文教協(xié)會、臺南教育會、臺灣賢德惜福文教基金會等三個(gè)教育機(jī)構(gòu)，我院與稻江科技暨管理學(xué)院簽訂了合作協(xié)議及教師國培項(xiàng)目事宜，與萬能科技大學(xué)簽訂了合作備忘錄，并與多所大學(xué)達(dá)成了交流意向。

此次與臺灣高等職業(yè)教育院校、機(jī)構(gòu)的直接交流，獲得了許多臺灣職教發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)：一是理念先進(jìn)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二戰(zhàn)后特別是五六十年代，臺灣經(jīng)濟(jì)騰飛，成為亞洲四小龍，職業(yè)教育在臺灣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。進(jìn)入二十一世紀(jì)，臺灣加大對高等職業(yè)教育的投入，希望通過職業(yè)教育推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是辦學(xué)思想明確，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。臺灣的科技大學(xué)或應(yīng)用科技大學(xué)都把培養(yǎng)視野開闊、熟練掌握社會所急需的技能作為學(xué)校的首要任務(wù)，無論是在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排、雙師型教師的培養(yǎng)，還是在學(xué)生的品德和技能培養(yǎng)方面都有很大的投入，效果也非常顯著。三是注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，下大氣力邀請知名企業(yè)家和教育家到學(xué)校授課、與學(xué)生座談，讓學(xué)生開拓視野、增長見識，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的土壤和氛圍。設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分課程，把課堂知識和社會實(shí)踐密切結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)，提高教學(xué)的針對性和實(shí)用性。

通過此次訪問，我們看到，河北省與臺灣高校合作具有廣闊的發(fā)展空間和光明前景。相信隨著兩岸教育合作與交流的日漸頻繁，冀臺教育界師生交流與交往一定會更上一層樓，為高等職業(yè)教育院校、師生提供更多機(jī)遇，從而帶動兩岸教育改革與發(fā)展。